Alejandra Yañez | THE RIDER
Con el comienzo del otoño 2020, The Rider consultó a los estudiantes de UTRGV después de la primera semana de clases para ver cómo se están ajustando a la escuela durante este semestre incomparable.
“Estuvo muy tranquila”, dijo Daniela Cruz, una estudiante de ciencias de la salud de segundo año, acerca de su primera semana. “Tuve tarea y pruebas, pero nada que no pudiera hacer. No estaba estresada ni nada de eso, así que, me fue muy bien”.
Cruz dijo que ella tiene sus clases completamente en línea, excepto por una este semestre y, está teniendo dificultades con la transición al aprendizaje en línea.
“Soy más [del tipo de estudiante] que prefiere ir al campus, escuchar a su profesor, tomar notas y estar presente”, dijo Cruz. “Y aquí, es como que, estoy en mi casa y me distraigo muy rápido. O sea, estoy haciendo tarea y luego me pongo a usar el celular o empiezo a hacer otras cosas que no hago cuando estoy en el campus”.
Kathia Rodriguez, una estudiante de antropología de último año, dijo que ella está batallando para mantenerse enfocada en sus clases estando en su casa.
“Es la primera semana, entonces ha estado algo calmada”, Rodriguez dijo. “Pero he visto que todas las cuatro clases están pidiendome cosas diferentes. Una me pide que me grabe haciendo videos, otra que haga una presentación y estoy leyendo mucho para todas. Entonces, de verdad necesito esforzarme en ser más organizada de lo que he sido antes, lo cual es algo difícil considerando que usualmente soy una persona desorganizada”.
La estudiante de último año dijo que se da cuenta que se distrae muy fácil en su casa con sus responsabilidades diarias, las cuales la alejan de su tarea.
“Siento como que necesito cambiar de marcha para estar más concentrada”, ella dijo.
Se le preguntó cómo compararía este semestre con los anteriores.
“Definitivamente siento que tengo que ser más productiva al ser [el tipo de estudiante] que necesita estar en un entorno escolar”, Rodriguez contestó. “Tiendo a distraerme más en mi casa que como si estuviera en el campus. Entonces, siento que de verdad necesito esforzarme para ser más productiva de lo que he sido en los semestres anteriores”.
Cruz dijo que ha notado un cambio en las tareas que le han asignado sus profesores desde que se cambió al aprendizaje en línea.
“Siento que nos dan más trabajo”, ella dijo. “Siento que los profesores piensan que tenemos mucho tiempo en nuestras manos, así que, nos dan más trabajo y, el semestre pasado sentía que … no se, como que todo era más fácil. Antes, podía terminar mi tarea para una clase en un día y, ahora, se siente como que tengo mucha tarea y nada de tiempo”.
Se le preguntó qué anticipa que será su mayor dificultad este semestre. Cruz respondió que enseñarse en su casa será la parte más desafiante para ella, ya que, ella aprende de manera visual y auditiva.
“Siento que si fuera a la clase y escuchara al profesor, y fuera capaz de ver al profesor, aprendería más la lección que estando en casa”, ella dijo.
Rodriguez reconoce que lo mejor para ella y sus compañeros es quedarse en casa seguros durante la pandemia pero, dijo que tendrá más consideración de su parte para ser exitosa este semestre.
“Obviamente es más importante mantener nuestra seguridad, pero creo que para mi los contras sobrepasan los pros porque, como que, aprendo de manera física”, ella dijo. “Necesito estar físicamente en el entorno escolar para enfocarme y poder tener mis cosas listas”.
Se le preguntó si estaba satisfecha con la forma de que sus clases estaban siendo impartidas. Rodriguez contestó que siente que sus profesores han hecho un buen trabajo con la transición de enseñar en línea y está satisfecha al ver que han estado subiendo sus lecciones a Blackboard y manteniéndose disponibles.
Rodriguez anticipa que su mayor reto este semestre será estar al tanto de todas sus fechas de plazo de entrega para sus tareas y lecturas.
“Ahora sí necesito usar mi agenda”, ella dijo.
Las dos estudiantes dijeron que están emocionadas por la flexibilidad que conlleva el aprendizaje en línea y están aspirando por un semestre exitoso a pesar de los retos.
–Traducido por Paulina Longoria